reflektieren ihre eigenen Bewertungen zur Thematik 

behandeln die Themen, mit denen sie sich selbst wohl fühlen 

nehmen eine wertneutrale Haltung ein, Gendergerechte Sprache  

handeln nach dem Prinzip "Jedes Kind, jeder Jugendliche hat ein Recht auf eine altersangepasste Antwort auf seine Frage ". 

Vorstellung des Planning Familial – verschiedene Arbeitsbereiche, Zentren 

Theorie – Sexuelle Bildung und Entwicklung  

Pädagogischer Umgang mit Themen wie  

Diversität / Pubertät / Schwangerschaft / Verhütung / NEIN- Sagen etc 

praktische Übungen und Arbeitsblätter, Kopiervorlagen  

anschauliche Materialien – Paomi – Methodenboxen  

Input  

Austausch, Diskussionsrunde, 

praktische Übungen  

Ausprobieren von Anschauungsmaterial 

die Definition von Sexualität sowie Sexuelle Bildung  

den Tätigkeitsbereich vom Planning Familial und Gesetzeslage bzgl. Verhütung und Schwangerschaft 

den Unterschied zwischen kindlicher und erwachsener Sexualität 

die Standards für die Sexualerziehung in Europa, altersadäquate Sexualerziehung und dem Wissenstand angepasste Sexuelle Bildung (WHO-Regionalbüro für Europa und BZgA) 

Methoden, womit sie Sexuelle Bildung altersadäquat anbieten können. 

die Perspektive der Zielgruppe zu übernehmen und adäquat zu Themen rund um Liebe, Sexualität, Pubertät, Prävention antworten zu können 

einen leichteren Umgang gegenüber der Thematik anzunehmen 

zielgruppenorientierte Sprache zur Thematik zu entwickeln und diese anzuwenden  

bestehende Grenzen zu erkennen und Tabus aufzubrechen 

die Wichtigkeit der eigenen Erfahrungen in den Kontext zu bringen 

sich zu trauen, Sexuelle Bildung in den beruflichen Alltag zu integrieren