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Der Snoezelen-Ansatz-eine Einführung in die Praxis


Sessions

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Description

Pädagogische Ziele

Im Anschluss der Weiterbildung wird der*die Teilnehmer*in befähigt sein,   

Wissen 

Die Teilnehmer*innen kennen: 

  • die Rolle des Begleiters und verstehen die Wirkungsweisen des Snoezelens 
  • die praktischen Anwendungsmöglichkeiten und können die Wahrnehmungsvorgänge verstehen 

 Fähigkeiten 

Die Teilnehmer*innen sind in der Lage: 

  • die vielseitigen Möglichkeiten des Snoezelens zu erkennen 
  • Stimmungslage, Ängste, Sorgen und Nöte der Klienten zu erfassen und darauf zu reagieren 
  • eine Verbesserung der Kommunikation und der Entwicklung zu erreichen und den Klienten die Möglichkeit zu geben, neuartige Erfahrungen zu machen 
  • bei Menschen mit geistiger Behinderung eine multisensorische Umgebung zu schaffen, welche ihnen helfen kann sich zu entspannen und zur Ruhe zu kommen. 

 Haltung 

Die Teilnehmer*innen: 

  •  verstehen, dass die Aktivität nicht vom Begleiter, sondern von der Person selber ausgeht 
  • verstehen, dass Snoezelen ein gemeinsames Erleben ist, egal ob dies gesteuert oder frei gestaltet ist 
  • erwerben fachliche Kompetenzen im Bereich Snoezelen 

  Anwendung und Nutzen von Snoezelen: Förderung der Wahrnehmung und Neugier 

  • Verbesserung der sozialen Interaktionen und Kommunikationsfähigkeiten 
  • Stressabbau und emotionale Stabilisierung 
  • Förderung kognitiver Fähigkeiten und Konzentration 


Beschreibung des Weiterbildungsprogramms

  • Historische Entwicklung des Snoezelens 
  • Einblick in die vielfältigen Nutzungsmöglichkeiten des Snoezelens 
  • Anpassung der Angebote an dir Bedürfnisse der Zielgruppe 
  • Wirkungsweisen des Snoezelens 
  • Grundlagen der Wahrnehmung 
  • Variationsmöglichkeiten und Eigenbau von Materialien anregen 
  • Gezielter Einsatz von Materialien 
  • Wirkungen und Funktionsweisen einzelner Ausstattungsgegenstände kennen lernen und Selbsterfahrungen sammeln 
  • Überblick über Anwendungsmöglichkeiten in den genannten Praxisfeldern 
  • Erwerb fachlicher Kompetenz im Bereich Snoezelen 


Methoden

  • internationale Zusammenarbeit mit ISNA-MSE 
  • Austausch mit Kollegen 
  • Impulsreferate 
  • Einzel- und Gruppenarbeit 
  • Praxiserprobung 


Zielpublikum

​​​Führungspersonal + Betreuungspersonal 


Alterssegment

Frühe Kindheit (PE) + Schulkinder (ES) + Jugend (JE) 

 

Trainer*in

Simone Reiland

Fachgebiet 

  • Snoezelen in unterschiedlichen Settings und allen Altersgruppen 
  • Begleitung/Betreuung von Kinder und Jugendlichen von der Geburt bis zum Erwachsenenalter 


Logistik

  • Für die Weiterbildung wird ein Snoezelraum oder ein Raum, der abgedunkelt werden kann, benötigt. 
  • Ein Raum für den theoretischen Teil ist ebenfalls notwendig. 
  • „Tragen Sie bitte bequeme Kleider.“ 


Zusätzliche Kommunikation

Bitte beachten Sie, dass wir keine kostenlosen Parkplätze in der Nähe des Gebäudes zur Verfügung stellen können. Wir empfehlen Ihnen, die öffentlichen Verkehrsmittel zu benutzen, um zur Weiterbildung zu gelangen. Jeder Teilnehmer ist für seine eigenen Getränke, Snacks oder sein eigenes Mittagessen verantwortlich ist. Bitte erkundigen Sie sich im Voraus über Ihre Möglichkeiten.

Die vorliegende Weiterbildung ist für die Einhaltung der gesetzlichen Bestimmungen bezüglich der Pflichtstundenzahl für die Weiterbildung auf 16 Stunden/ETP in einem Jahr validiert.

  • Complet
  • Inklusion
  • German / Deutsch
  • CRL-1737