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Kindliches Gehirn und Medien: Vom Steinzeitmenschen zum Smartphone User


Sessions

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Description

Kontext

Die rasante Digitalisierung prägt den Alltag von Kindern und Jugendlichen tiefgreifend. Pädagogische Fachpersonen stehen vor der Herausforderung, Chancen und Risiken digitaler Medien realistisch einzuschätzen und junge Menschen sicher zu begleiten. Die Konferenz bietet einen fundierten Einblick in die Funktionsweise des kindlichen Gehirns im digitalen Zeitalter und schafft Raum für Austausch und Orientierung.


Ziele

Wissen

Die Teilnehmenden kennen die wichtigsten neurobiologischen Grundlagen der kindlichen Entwicklung sowie zentrale Erkenntnisse zu den Auswirkungen digitaler Medien. 

Fähigkeiten

Die Teilnehmenden können Mediennutzung altersgerecht einschätzen und klare, umsetzbare Regeln für einen gesunden Umgang formulieren.  

Haltung

Die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit im Umgang mit digitalen Herausforderungen und stärken ihre professionelle Orientierung im Medienalltag von Kindern und Jugendlichen. 


Programm

Digitale Medien prägen den Alltag von Kindern und Jugendlichen – oft stärker, als es ihrer Entwicklung guttut. Prof. Dr. med. Dieter Braus erläutert, wie das kindliche Gehirn auf schnelle Belohnungsreize reagiert und weshalb Kinder vor dem zwölften Lebensjahr ihren Medienkonsum nicht selbst regulieren können. 

Anhand aktueller Forschungsergebnisse zeigt der Vortrag, welche Auswirkungen exzessive Smartphone‑Nutzung auf Sprache, Lernen, Konzentration und psychische Gesundheit hat. Auch Risiken wie Cybermobbing und die ständige Konfrontation mit Krisen werden beleuchtet. 

Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Empfehlungen, wie sie Kinder und Jugendliche im formalen und non‑formalen Bildungsbereich sowie im familiären Umfeld zu einem gesunden Umgang mit digitalen Medien anleiten und schützen können. 


Methodischer Ansatz

Es handelt sich um einen Vortrag, gefolgt von einer offenen Fragerunde.


Bemerkungen

Der Vortrag wird in deutscher Sprache gehalten und simultan ins Französische übersetzt.


Teilnahme für Mitarbeitende außerhalb von AEF und ENF

  • Teilnahmegebühr von 40 € / Std. 
  • Anmeldung (vorbehaltlich verfügbarer Plätze):  https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=DCn_dSOjI0eMjIL8MrR1SA39TEqIw1RHlU510eddw_dUM1BGWUE0RThKVVJUVFQyN1BVTEE0TEhFRS4u&route=shorturl (Link kopieren)

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Contexte

La numérisation rapide transforme profondément le quotidien des enfants et des adolescents. Les professionnel·le·s de l’éducation sont confronté·e·s au défi d’évaluer de manière réaliste les opportunités et les risques des médias numériques et d'accompagner les jeunes en toute sécurité. Cette conférence offre un aperçu solide du fonctionnement du cerveau de l’enfant à l’ère digitale et crée un espace d’échange et d’orientation. 


Objectifs

Connaissances

Les participant·e·s connaissent les principaux fondements neurobiologiques du développement de l’enfant ainsi que les connaissances essentielles concernant les effets des médias numériques. 

Compétences 

Les participant·e·s sont capables d’évaluer l’usage des médias en fonction de l’âge et de formuler des règles claires et applicables pour un usage sain. 

Attitude 

Les participant·e·s gagnent en assurance face aux défis numériques et renforcent leur orientation professionnelle dans le quotidien médiatique des enfants et des adolescents.


Programme

Les médias numériques façonnent le quotidien des enfants et des adolescents – souvent plus fortement que ce qui est favorable à leur développement. Le Prof. Dr. med. Dieter Braus explique comment le cerveau de l’enfant réagit aux stimuli de récompense rapides et pourquoi les enfants de moins de douze ans ne peuvent pas encore réguler seuls leur consommation médiatique. 


À partir de résultats de recherche récents, la conférence montre les effets d’une utilisation excessive du smartphone sur le langage, l’apprentissage, la concentration et la santé mentale. Les risques tels que le cyberharcèlement ou la confrontation permanente aux crises mondiales sont également abordés. 


Les participant·e·s reçoivent des recommandations concrètes pour accompagner et protéger les enfants et les jeunes dans un usage sain des médias numériques, que ce soit dans les contextes formel, non formel, familial ou para‑familial.


Approche méthodologique

Il s’agit d’une conférence suivie d’une séance ouverte de questions‑réponses.


Remarques

La conférence sera donnée en langue allemande et traduite simultanément en français. 


Participation pour les collaborateurs et collaboratrices hors AEF et ENF

  • Frais de participation de 40 € / heure  
  • Formulaire d’inscription (dans la limite des places disponibles) :  https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=DCn_dSOjI0eMjIL8MrR1SA39TEqIw1RHlU510eddw_dUM1BGWUE0RThKVVJUVFQyN1BVTEE0TEhFRS4u&route=shorturl (copier coller le lien pour l'inscription) 


  • 16/04/2026
  • Non-spécifique
  • German / Deutsch
  • CRL-1979